Secciones de la revista – Taller Ambulante Pädi

¿Con qué secciones cuenta Toyolpan?

A trenzar nuestras historias

Esta sección guarda relatos de la vida de mujeres cuya trayectoria ha impactado en su comunidad, en el respeto de los derechos colectivos o en el fortalecimiento de sus derechos.

Un paisaje, dos miradas

Son artículos de opinión sobre un suceso de relevancia para la vida de una comunidad, dando lugar a la mirada de las personas que la viven, así como la perspectiva sobre el mismo acontecimiento vista desde el exterior, de este modo se busca tener un amplio panorama de las implicaciones de los hechos.

¿Y para ti, qué es la tierra?

Con la finalidad de hacer visibles las diferentes relaciones que se tienen con el territorio, en esta sección se presenta un trabajo a modo de reportaje, entrevista o avance de investigación, que dé cuenta de la importancia y significado de la tierra para las comunidades.

Querida amiga: Carta a una hermana

Se cuenta, a través de una carta, un pedacito de la historia de una mujer. Querida amiga es un espacio para expresar y visibilizar vivencias y tejer un lazo de hermandad entre mujeres provenientes de distintas comunidades.

Letras floridas

Estas páginas comprenden el fruto de la sensibilidad de la mente y el corazón de personas de distintos pueblos y comunidades, como una forma de guardar la memoria de sus sentimientos y pensamientos; despertando emociones en quienes leen su obra.

Nuestra vida

Como resultado de procesos de profundización sobre diferentes temas relevantes para integrantes de diferentes pueblos y comunidades, se presentan en esta sección, sus trabajos de investigación, análisis y reflexión.

¿Te cuento un cuento?

Se trata de un relato corto pensado para las infancias basado en elementos de identidad colectiva; puede narrar un hecho, vivencia o experiencia transmitida de generación en generación o puede ser una historia que provenga de la imaginación de quien lo escribe.

Mural comunitario

Se comparten imágenes que muestran espacios de importancia personal o comunitaria, puede ser a través de una fotografía, un dibujo, una ilustración o cualquier otro.

¡A jugar con el Tecuani!

Esta sección está pensada también para las infancias. Se trata de juegos o material didáctico que fomenten las distintas lenguas maternas y demás elementos de identidad comunitaria.